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第304章 循环 (2 / 2)
        有些事情，我不讲，同学们永远不会懂。但是，我希望同学们可以懂。（看到这里，无论中文系本一17汉语言文学班的同学们，还是英文系本科大三的同学们，我期待着你们的回答。你们的答案，能够让我看到，你们能不能考上研究生！

        往事上心头！w！我脑海中，一幅幅画面呈现在眼前，是那么的真实。仿佛，一切就在昨天。可兮，已过二十年！

        还是解释一点吧！，谁告诉你，我想表达“复习”的含义。它还有其他的意思-回顾等。

        学生们又nani一次。我们没有见过，有别的意思啊！老师天天让我们温故而知新，复习，就是。

        作者：你们说的没有错，复习是可以翻译成，但是，就只可以翻译成复习吗？

        同学们：我的心好乱，头脑一片空白。过去学过的，怎么都想不起来！数学中包含子集什么的，还是几何中逻辑判断什么的？

        真正的作者：首先，还是感恩北师大的恩师李教授。是他，让我对《易经》有了新的认识。以前，总以为，那就是迷信算卦的书！哎，没文化，真可怕！

        很多事情，真的会受到吸引力法则的影响。换个词，我怎么还是要用西方的词呢？《易经乾卦》：“同声相应，同气相求。水流湿，火就燥，云从龙，风从虎。圣人作而万物睹，本乎天者亲上，本乎地者亲下，则各从其类也。”

        清华校训“自强不息，厚德载物”，出自《易经》彖辞，亦或还是象辞（故意用词错误），同学们可以猜猜看？但是，我内心是希望同学们，查查看！

        北大的两个雕塑，德先生和赛先生，（最前面的坑，填完了）让你们又明白了什么呢？

        同学们，你们认为，现在，到底是清华更科学，还是

        北大这个拥有“赛因斯”塑像的，更科学呢？

        最后：写了循环，可还没有循环到循环，就又要下课了。愉快的时光，总是短暂的！下次见。想谈谈昨天张教授讲课中，我最赞同的一点，也没有循环到。也只有下次见了！

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