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第一百三十三章 龙高奥运会 (1 / 2)
        不知道从哪一天开始，原来没有任何感觉的轻触也变成一种能让人心跳加速的威胁。原本代注恒对偶尔触碰到晓春的身体完全不会有什么特别的反应，现在却变成不经意间碰到以后会像全身通电的麻舒感觉，这使得代注恒需要不断告诫自己一定要小心更小心的不能再有不经意的触碰。比如原来轻轻的拍下晓春的肩头，轻轻的将拳头对碰一下等等行为慢慢的就要开始特别谨慎和避免了。

        孙晓春高考前一个月得了一场重感冒，使得她的高考成绩非常不理想，比起模拟高考的高三三次考试最低分都差了近80分，比起最高分更是相差129分，因此代注恒强烈建议晓春不去读专科，而是争取复读一年之后考一本。并且代注恒对晓春的父亲做出了承诺，复读期间的费用完全由代注恒负责，民义则是“借”。

        因此，代注恒来到学校的第三年，孙晓春没有去读大学，而是继续留在学校进了文科复读班。而这个班级里居然有两个同学是原来魏仁川在初中时教过的学生，所以晓春才能了解了很多魏仁川的故事和风格，也才能将魏仁川和代注恒做一个对比。

        老话怎么说来着，怕什么，你就一定会碰上什么，直到你不怕它，才会轮到它怕你。

        龙高不完全是应试教育的一套，否则也不会有早操后的负重跑。

        龙高除了每早的负重跑和早操、课间操、体育课之外，每两年还会在国庆节过后的这个10月份举行一次校园运动会和文化艺术节活动。

        按照卢长明的说法，就算你的成绩不见得多理想，那么你在考试中发挥不出水平没有获得表扬和炫耀自己的机会，那就在其他方面展现出自己的才能吧。跑步快的在运动会中可以得奖得表扬，跳得高的也可以在运动会中展现自己，字写得好，画画得好都可以有用武之地。

        按照卢校长的说法，入宝山不能让你空归，只要你进了龙山中学的校园，那么就必须努力，不管是在哪个方面的努力，等到你离开龙高的时候，你会发觉你和进入龙高的时候不仅仅是年龄的变化而已。当然，学习考试的成绩是众多矛盾中的最主要矛盾，其他的是次要矛盾，所以说即使你有其他才能，也还是要在有一定的学习成绩的基础之上，否则龙高就会请你去其他学校发展。

        曾经有一位同学5000米跑的成绩不断的从高一就开始刷新全校、全县和全市的青少年纪录，但学习成绩始终处于基础线之下，于是学校给他联系好一所市里的体校，把这样一个苗子送了出去。

        有位县领导曾经说：“不可以留下他为学校为我们县争光吗？连那些名牌大学都会接受低分的特长尖子生。”

        “我们学校没有专业的训练手段和指导教练，留在我们学校我怕把人才埋没了啊。”这就是学校的想法。

        “我听说是因为他的成绩没有达到你们学校定的特长生保底线被你扫地出门了。”

        “既然他连保底线都上不了，那就很难让他坚持两条腿走路了，与其让他训练时想着学习，学习时想着训练，这样互相干扰，不如让他全身心投入专业训练上去，这是教育者对他负责的责任。就算以后他参加奥运会获得冠军，我们学校也只能说学校出了个奥运冠军，也不代表学校发展好，因为这不是我们这类普通高中应该做的事情嘛。我们的成绩还是主要靠培养一批批大学生来实现的啊。体校培养冠军，我们培养大学生，这就是标准的社会分工。如果非要学校培养冠军，那就是本末倒置。”卢长明的解释。

        卢长明不但脾气硬，而且能言善辩，这得益于他的性格和不断的学习。据说他看书可以废寝忘食，正因为他不断的学习和进步，所以龙高的教师们也能坚持不断的学习，从而形成了整个学校的学习之风。这里面就有一个带头的作用。

        卢长明有时候说出来的话就算是顶了领导的牛，领导也不能不说他的话还是很有道理的，也难以对他发脾气，而且最重要的是，几乎无论是谁和卢校长产生了分歧，到最后都证明是卢校长正确，和分歧者错误。慢慢地，卢校长的自信不断增强，威势不断凝聚，也就没有多少人敢去质疑他，反驳他了。

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