435章:教育制度的改革【下】 (2 / 4) 首页

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435章:教育制度的改革【下】 (2 / 4)
        派老师嘛!当然是派克隆人了,将这些知识灌输到克隆人的记忆当中,让克隆人去教授那些学生。

        现在韩凌可不怕克隆人不够了。

        为啥?

        首先,就是制造克隆人的成本降低了。

        之前一天的资源产量只能制造一千两百个左右的克隆人。

        而现在,由于成本降低,现在一天可以出产两千个左右的克隆人,记住这还只是在以前的基础上所发生的改变。

        而下面韩凌即派出小飞船探索太阳系的八大行星,不对,是九大行星!

        在二十一世纪,冥王星被重新定义为矮行星,九大行星变为了八大行星。

        此外还有月球。

        反正各个星球韩凌都要派飞船和高智能机器人去探索,不过现在高智能机器人还在生产当中,所以暂时还没有派过去。

        其中韩凌知道月球和火星上拥有大量的各种资源,甚至是火星上还有石油资源。

        而其他行星,比如说金星上,里面到底有什么资源,韩凌不清楚。

        而水星上,以前上地理课时好像挺老师说水星上拥有大量的铁,而且还是高质量铁,似乎质量比地球的铁要好上许多倍。

        这一点韩凌也忘的差不多了,只不过脑海中有点模糊的印象,所以韩凌才会决定先派飞船和高智能机器人过去探索一下。

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