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第248章 把熊孩子交给我 (2 / 5)
        很多家长只会要求他的孩子好好学习，却从来不会管他们的生活，不知道孩子喜欢什么、讨厌什么、不会时常和孩子坐在一起谈谈心、也不会想着去了解孩子学习之外的事、不知道孩子在学校有没有交到好朋友、有没有被欺负、甚至连孩子在哪个班、班主任叫什么都不知道。

        很多很多的问题都被忽略掉，家长的眼里只看得到成绩，分数达不到他们的目标就开始打骂，却从来不问为什么没有考好，也不会帮助孩子查漏补缺。

        当然很多时候家长也因为知识有限做不到这些，但最起码要多关心孩子学习之外的事情。一个孩子十几年的成长之路，绝不是只有学习，他们的游戏、朋友、暗恋、白日梦……这些都是他们的财富，不该把这些东西扼杀。

        沈周也见过身边有很多除了学习什么都不会的人，只知道拿起笔杆子写字，回到宿舍却连鞋带都不会系；也见过被学习逼到跳楼的；他初中的时候，课间十分钟教室几乎没有人，大家都在门口打闹玩耍，高中的时候课间休息时间大家全都是趴在桌子上短暂休息。

        早上不到六点就起床洗漱到教室早读，一直到晚上十点多才赶回宿舍，一整天都没什么精气神，老师看到还会说“年纪轻轻怎么一点精神都没有”、“回到宿舍还不早点休息”之类的话。

        这样的环境下，脆弱点的学生是很难的，除非像沈周这样不要脸的，把老师的话当成耳旁风，否则真的很容易自闭。

        沈周可不想他的孩子以后会成为学习机器，一位少年应该属于田野间的风。

        “学习这种事情终究还是要看个人，老师家长管得再严，也会有学生阳奉阴违，既然如此干脆就让他我行我素就好了，我们说的再多也是浪费口舌，自觉的孩子不用管，不自觉的想管也管不住。”

        “我们其实也可以先看看淮左和清清是怎么教育孩子的，先积累一点经验。”

        “清清还行，淮左太不靠谱了，那家伙作死有一手的，要是孩子性格随了他，那可不就毁了。”

        “取其精华嘛，三人行必有我师，多多少少肯定能学到一点的。”

        沈周颔首，他可不打算学习别人的教育方式，“那就指望他们俩能加把劲吧，争取明年就生个大胖小子给我当玩具。”

        “……哪有把小孩子当玩具的！”

        “小孩子多好玩，玩哭了就丢给淮左，我不负任何责任。”

        “有你这样的姑父，这孩子也算是倒了霉。”

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