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第四十章：【语言学】 (1 / 5)
        人类求知的道路永远不会结束；人类掌控自然的过程永远不会结束；人类同一切灾厄和苦难的斗争永远不会结束。

        在无云的夜晚里，星星总是照亮了前路，而还有的人。

        他们照亮了星星。

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        对于阿尔伯特来说，假期，和上学其实是没有本质区别的，硬要说有，大概就是时间安排更灵活，他可以根据自己的需求，将休息日安排在随便哪一天。

        反正任务总量完成就行了。

        他习惯于先从最基本的入手，分析、了解，找到所有能找到的问题，解决它们，再找问题，再解决，直到抵达结果。

        他有一整套的辩证、推理、实验、总结的逻辑。

        而时至今日，他仍在寻找和解决这套逻辑里的不足，如果一定要找个信仰的话，这大概就是他的信仰了。

        然后，接下来的假期，除开正常的学习之外...阿尔伯特还得补补【语言学】，这玩意儿跟其他所有东西都不一样，它的背后不存在常规学科的逻辑，是的，它是一套体系，但对于最基础的东西...没有公式可以计算，你只能死记硬背。

        少年好几次差点就因为【语言学】扣分了。

        而且阿瓦兰迦巫师共和国的语言研究体系似乎和其它国家都不同，它首先分出了两个大类：

        【陆地】—第一.教授本国语言文字、等各项内容；第二.研究地面上各智慧种族的语言文字；第三.其他陆地物种；在学到六年级以后，这门学科将会在【陆地】的学科基础上分化为【国语】.【外语】.【民俗学】，动物的部分划归到生物学领域，前两个必学，最后的能选修，并在其基础上，过了选专业大考，可以专攻【民俗学】方面深造，前两门同上。

        【海洋】—第一.研究鲸类动物的语言文化，如虎鲸、座头鲸两种海洋智慧种族的语言；第二.研究海洋巨兽泰坦的语言、族群体系；第三.其他海洋生物；到了高年级之后，这门学科也将进一步细化。

        是的，依托现代魔法体系，巫师们对非常规的语言体系也颇有研究。

        包括但不限于：

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