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第十四章 班长不愧是班长 (2 / 3)
        期间秋宛瑶倒是醒来了一次，不过她边上的女同学告诉她她现在是副班长，并且以后要跟李子炎这个班长共事之后，她又晕了过去......

        值得一提的是，课上到最后，董蝉还是教给大家了提升魔力的方法，以下是她的原话。

        “每个人体内都有不同的魔源，每个魔源都蕴含着或多或少的魔力，我们魔法师，需要做的就是将隐藏在空气中分属于不同系的魔力因子给吸纳入体，融合到自己的魔源内，通过这种方式，让那些本来是外界的魔力化为属于自己的助力，这就是你们一直心心念念的修炼方法。”

        “而要想感受空气中无形无色的魔力，也并不是一件容易的事情，最重要的一点，你的心必须要静下来，不要急功近利，像对待最好的朋友一样去对待它们，也不要贪得无厌，每个人一次可吸收的魔力都是有限制的，超出承受的数量反而会适得其反。”

        “这种法师的修炼之路，我们有一个统一的说法——冥修，这也是你们今后最主要的课后作业。”

        解释完了如何冥修，董蝉还多提了几句。

        “你们现在不管体内有多少魔力也只能被称为魔法学徒，并算不得真正的魔法师，因为目前你们还未掌握驱使这股力量的方法，但是，我也并不打算现在就教给你们。”

        “可能你们放学后会听见别的班有人炫耀已经可以使用一些微不足道的魔法了，但厚积薄发这个词你们不会不知道吧？你体内积累的魔力越浑厚，你学习魔法的效率就会越快，所以，我希望你们可以在魔力达到一个临界点再去尝试突破这道坎，我想，应该会有不小的作用。”

        “当然，我也只是一个提议罢了，具体怎样做还是取决于你们自己，好了，下课！”

        ......

        从教室回男生宿舍的路上，江从文跟个唐僧念经一样在李子炎边上叽叽喳喳的烦了一路，全都是在吐槽董蝉这个老师当的怎么怎么样。

        以至于李子炎实在是忍无可忍：“走，我们回去！”

        “啊？去哪？”江从文不解。

        “找校长投诉让董老师下岗啊，连个老师都不会当，学生都比她会教人！”

        看着一本正经的李子炎，江从文面色大变：“你......你在开玩笑吧？”

        “呵呵，居然被你发现了！”

        “......”

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