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第二十一章 欣欣向荣 (2 / 5)
        这效果真是立竿见影，这小子来了张伟这里，游戏也不玩了，就跟人家小姑娘学习学得火热。那是奔着学习去的吗？

        作为老师，张伟也是看破不说破，由他去了。

        准备等过段时间班孟超完全沉迷于学习的时候，再去找他谈谈，免得出现什么问题。

        早恋可以，你别出事儿，别耽误学习就行。这是张伟的看法。

        在高一班和高二班也有几个类似于班孟超这样的差生，他们厌学的理由也各不相同。

        有的是因为家庭不和谐，影响孩子心态。

        有的是心里想好好学，但是自控力不足，每次都是三分钟热度。

        反复折腾几次之后自己也是心力交瘁，到最后干脆就自我放弃了。

        针对他们的不同情况，张伟选择了对症下药。

        心态不好的孩子，就多陪他玩，多开导他，让他的内心逐渐充满阳光，然后再去谈学习的事儿。

        没自控能力的孩子，张伟就每天不厌其烦地坚持陪他一起培养学习的习惯，让他慢慢地变得自律。习惯一成，万事皆休。

        将心比心，在梦界里的张伟此时每天都过着高强度，压力大的高三生活，他也更能懂得学生们的不容易。

        他也明白，高考的确会很容易改变一个孩子的人生，所以对于自己的每一个学生他都很用心。

        他教课不是最好的，但却是最负责任的老师。

        也许他的这份真诚，才是他受学生们喜爱的真正原因吧。

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