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第38章 鲤鱼跃龙门 (1 / 9)
        中午，

        外面太阳正烈，李逸在东厢房上课。

        “让你们准备好的小棒，都准备好没？”

        教室里，中午吃的饱饱的六十个孩童，都赶忙举起了手中的小木棒。

        “很好，今天我们就开始上算数课。就从数一数开始，用我们的小棒，来学习一到十。”

        李逸拿出一叠A4白纸，上面写着十一个阿拉伯数字，从零到十。

        不过此时还不能叫阿拉伯数字，阿拉伯帝国都还没出现，这些数字应当叫天竺数字，是古印度人所发明。

        但跟李逸现在拿出来的还是有所不同的。

        李逸觉得阿拉伯数字还是有不少优点的，简洁明了，易于书写和计算，所以并不介意向他的学生们传播，中华文化是有很大的开放和包容性的。

        每张白纸上一个阿拉伯数字，跟着还有个汉字大写数字对照，为了更形象，他还在上面画了相应数量的蛤蟆。

        “这里有一只蛤蟆，我竖起了一根手指，手里拿着一根教鞭，我们可以用数字1来表示，”

        “同学们，可以从你们的小木棒里拿出一根来······”

        孩童们觉得很有趣，一个个从自己的那把木棒里拿出一根来，一个个坐在地上听的很认真。

        “这个数字1要怎么写呢，他像不像你们手中的木棒，但写的时候要有点斜。这些数字符号，来源于佛教的起源地天竺国，我们学习这些天竺数字符号，用来书写和计算会更加方便······”

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