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第十三章 度日如年的教师职业 (1 / 4)
        “相信在做的各位同学都对科技有了深刻的理解，如果还有什么疑问可以提出来！”

        “没有，没有。”

        三小只一听脸色发白，头摇的跟拨浪鼓一样。

        不敢有疑问，想告辞！

        这是来自于其他还坐在教室里上课成员的真实内心活动。

        很好，梁月环顾四周，发现大家都对科学产生了深刻的认知，眼神中充满了求知(生)欲，心中很是欣慰，任务曙光就在眼前。

        “大家翻开桌面上的数学书，今天我们上一天的数学课。”

        “俗话说得好，学好数理化，走遍天下都不怕，嗯？怎么这位独眼同学你有什么想说的吗？”

        “老师，我不是独眼！这是刘海！我想问一下你什么时候教我爆炸的艺术？”

        “嗯，走都没学会你还想跑？？？”

        梁月听后觉得自己不能太纵容他们了，当出了待机的机械助手。

        “老师，我明白了，我一定好好学习基础知识的！”

        迪达拉见状连忙赶紧拍着胸脯保证自己完全ok，生怕自己步了飞段的后尘，要清楚飞段现在还躺在床上昏迷不行，那家伙可是号称不死的邪门人物，这要是对自己来一下，那不是直接变成缚地灵。

        “不过，你但是提醒了我，既然是科学家的话，那兴趣肯定占主导地位，所以因材施教是很有必要的，这样，你们几个待会跟我去办公室领配套的全部教材！”

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