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第2章 试课结果 (2 / 2)
李校长先找任小珊,只谈了十多分钟就出来了。
任小珊一脸得意,用手做了一个OK的姿态,悄声说:“呵呵,我说对了吧?我聘上了!”
米兰心里发沉,看来自己是没希望了,但她还是情绪压下来,她以为任小珊能聘上也是她的凭真本事,真诚微笑的对任小珊说:“恭喜你!”
李校长跟米兰个别谈话,他态度亲切,笑容可掬。
“对你是否聘用,评委们还是争议的,好的一面是肯定你课更创意,能照顾到全体学生,充分发挥了不同层次学生的积极性,不足的一面就是,课堂设计最终没有围绕着考试重难点解决问题。王教研员和陶老师都很欣赏你,我觉得你们两位老师都很有潜力,就把你俩一起留下了,你可要珍惜这个机会哟。”
这话让米兰喜出望外,她也聘上了!
“小米老师,给你安排了一个问题班,是考验也是机遇,原先那位调走的于老师,就是因为管理班级很有一套,获得过省级优秀班主任的称号,她是随军家属,随丈夫调动到A市,A市很多学校抢着要她,哪个学校不欢迎好老师?所以说自己真有本事,到哪都抢手啊!”
“你本就是莫筱玲老师的学生,相信你会向她学习,向她一样优秀。我们学校对人才是很重视的,委
以重任,并以此加大培养力度,只要你能在本职工作上做出优异成绩,我会尽量想办法把你留下来,成为正式教师的。”
米兰表态:“感谢李校长给我留校任教的机会,我一定多多努力,全心投入到工作上!””
米兰与任小珊同在一个年级又同是教语文,所以就分在同一个语文组办公室。
两人恰好有空堂,老师们都去上课了,任小珊对米兰说:“听说你那个班是全年级最差的,你就不觉得带这样的班吃力不讨好吗?”
任小珊这么说,是为了打击米兰的自信心,让她知难而退。
她觉得自己在大学时无论如何比不过米兰,可如今不同了,她可以扬眉吐气的占在制高点来论事。
她又颇为得意说:“你这个学霸又能怎么样?出到社会工作可不是单纯以此来论英雄。”
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