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第五百七十八章 道理听过再多也没用 (3 / 3)
        没有融会贯通的道理，听过再多又有何用。

        就像是通讯录里的联系人，哪怕加满了5000人，却只是加上就躺在通讯录里，没有了再次深入的交往。

        单凭朋友圈里的点赞互动，真正需要人脉的时候。他们就不过是你听过的一个名字，仅此而已。就好像，哪怕机缘巧合下你加了马云，也不见得有什么用。

        ——“遇到孩子的顶撞行为，父母需要询问和观察，放低身段，观察孩子是不是有什么愿望没有满足。

        如果孩子不愿意出真实想法，大人可以用一般疑问句的形式询问。

        比如：你是不是想要什么东西？你是不是想做什么事情？根据具体的情况，出能猜想到的具体的东西或者事情。

        如果感觉孩子对父母的态度不满意，可以这样问：你是不是对妈妈的上次批评不满意？你是不是感觉委屈？你是不是因为我的严厉而讨厌我？等等。

        当孩子被这样询问时，他们可能用摇头或者点头来回答。只要孩子用点头回答，那就有了进一步沟通的台阶。

        顺着这个思路走下去，孩子也就愿意向父母敞开心扉，出真实的想法。

        无论孩子的想法对不对，这毕竟是孩子内心的症结，我们虽然不一定满足他，但要接受孩子“有需求”这个现实。

        父母要明确表示理解孩子坚持意见的理由，并且告诉他：“你有权利坚持自己的意见”。

        当孩子看到自己的诉求被理解，自己的权利被尊重，他就不再觉得自己被强迫，他们的状态也就由坚硬变得柔软，觉得没有必要跟父母对着干了。

        最后，父母给孩子权利，让他自己提出一个能让大家都接受的方案。

        孩子得到了父母的尊重，他在琢磨解决方案时，也就不那么强硬，也一定会考虑父母的要求，争执也就有了大家都接受的解决办法。”

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