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        岩壁问：那你们认为好的教育者该是如何的？

        ”引导，启发，挖掘，注重培养品德，创新精神，让人有不同的声音，但是不让其盲目而自大“

        岩壁微笑鼓励他们继续说下去：“孩子在小学阶段其实可以自由发挥，因为他们像海绵一样什么都可以吸纳，什么都可以学习，等中学成熟后再可以决定他们做什么，这样会比较准确知道TA将来要做什么。”

        还有，国内教育没有开发孩子的思维，要求孩子统一答案，统一思想，这对于孩子灵性是扼杀，不利于孩子的个性塑造发展及想象力的培养。好像喜欢所有的人一样，所有的东西一样。没有个性“

        但是也要警惕青年学生不学无术，妄自尊大，很多学生在网络，电视接触的支离破碎的，湖光掠影的东西，然后在网上写一些花边型新闻，绯闻以博取点击率，这样是对真正知识的伤害“

        岩壁问：你们计划一直从事教育么

        是的，我们本来就是师范毕业，选择了这个，就没有打算更换，会一直坚持下去。

        ”如果你们当老师，将会如何去真正教育学生“？

        ”注重学生全面发展，培养学生独立人格，尊重别人，有礼貌，有自立，自律习惯，尊重秩序和公德及法律，对自己负责态度。

        ”你们有想过在网上当老师？让更多学生可以享受到你们的教学课程和教学理念？

        “这个真没有想过，我们只是想先小众实地培训，大家如果反响好再说”

        ”如果想一直在教育界发展，不如自己创业，将你们的好模式给更多人分享，教育是一种公益性质的事业，你们做这行不要想着赚很多的钱“

        ”是的，我们选择这个职业知道其清贫和两袖清风的实质，也做好了思想准备，而且两个人都有同样想法“

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